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的授课风格向来如此，喜欢让在场的学生思维流动起来。
有同学主动举手，“每个老师对于‘阴暗’内容的把握程度不同，还是按照教学内容授课比较保险。”
“嗯。”程希尧微微点头，不置可否。
“老师，我不同意，学生不是生活在真空中……”
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“嗯。”程希尧微微点头，不置可否。
“老师，我不同意，学生不是生活在真空中……”